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06/05/06

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Más abajo hay una lista de los enlaces de los blogs que hacen referencia a Un taller de blogs con alumnos de la UAB:

Comentarios

Jaume

Felicidades por el taller y espero que se organicen más. Por otro lado, ¿para cuándo una reunión molecular (es decir, no virtual) de los que estamos interconectados en este rinconcito de la Blogosfera? :-)

Jordi Fernández Ponce

Tuve la fortuna de asistir al taller, y digo fortuna porque para mí resultó muy enriquecedor. Gracias, Gabriel, por dar a conocer también tu punto de vista. Tus palabras respecto a los estudiantes son muy amables, pero fíjate que yo tenía la impresión, antes de ver tu post, que quizás te habría defraudado el hecho de que apenas se te formularon preguntas. Precisamente hoy he leído en La Vanguardia los argumentos que ofrece el filósofo Norbert Bilbeny a la siguiente pregunta que formula una lectora: "¿Por qué a los universitarios nos cuenta tanto intervenir en clase?". Además de recomendar su lectura, quiero comentar que las comparaciones entre generaciones de jóvenes son de dudosa validez, tanto las más habituales (que si no se comprometen, que si son más materialistas e individualistas, etc.), como la que tu haces en el sentido de que son la mejor generación de estudiantes que ha habido nunca, aunque puestos a elegir prefiero transmitirles (lo digo porque ya no soy tan joven e imparto clases a adolescentes) mensajes positivos y animarlos a creer en sí mismos.

Gabriel Jaraba

Jaume, esa reunión quizás debería tener lugar en un taxi, porque, a tenor del número de comentarios que recibe este blog, sus plazas bastarían. Pero tomo nota de la sugerencia de cara a una eventual merendola.

Jordi,

Me alegra que el taller te enriqueciera. Cuando leí el texto de Bilbeny pensé exactamente lo mismo que tú. Pero no me inquieta demasiado que los estudiantes no hagan muchas preguntas. Preferiría que así lo hicieran, por supuesto. Pero en aquel momento, como hago en mis clases semanales, lo que hago es escrutar a fondo las miradas, las actitudes corporales, todo el lenguaje no verbal de los presentes --sobre todo, la energía de grupo reinante-- para ver por dónde van las cosas. Yo percibo de ese modo si lo que se hace y dice llega a buen puerto.

Creo, en cualquier caso, que hay algun rasgo generacional general que podría ser una especie de discreción ante la cháchara generalizada. Creo también en el derecho a no expresarse, tan fundamental como su contrario. Por supuesto, en medio del acto docente, el diálogo y el debate son importantísimos. Pero no agoto la cosa en ellos. Y también creo que si a ese taller hubiera seguido otro, la gente ya se hubiera descolgado más.

Comparaciones generacionales. Las hago porque tengo perspectiva temporal y vital para poder hacerlas. No espero que sean de provecho para nadie; a mí me sirven para orientarme y para situarme en contra de un discurso derrotista generalizado que me repatea. Y puedo asegurar que, honestamente, a partir de los datos que me ha aportado la vida, la comparación me resulta tal como la he dicho.

Jaume

No me importa hacer una merienda en un taxi, si todos vamos al mismo sitio. ;-)

juan re

Hola.
Estoy de acuerdo. Ademas ser bloguero es aceptar la diferencia de los demas y no renunciar a la propia opinion.
un saludo amigo
juan re
http://retratodelinfierno.typepad

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